Информационно – аналитическая справка о школе. Средняя общеобразовательная школа № 1 является муниципальным общеобразовательным учреждением. Год основания школы – 1945, а здание школы построено в 1827 году по предложению швейцарского педагога Песталоцци. Здание кирпичное, нетиповое, довоенной постройки. Имеет 3 этажа и цокольный этаж. Техническое состояние школы удовлетворительное. Школа имеет лицензию на право осуществления образовательной деятельности по общеобразовательным программам и свидетельство о государственной аккредитации, в 2005 году успешно прошла аттестацию. Обучение ведется на трех ступенях образования. Первая ступень (1 – 4) классы) – 5 классов; Вторая ступень (5 – 9 классы) – 6 классов; Третья ступень (10-11 классы) – 2 класса Всего: 13 классов В школе в 2007/2008 учебном году обучались 265 учащихся, работали три группы продленного дня, класс коррекции. Обучалось 115 девочек и 150 мальчиков. Значительное число учащихся имеют задатки и склонности к творческой деятельности. Многие из них стремятся получить углубленную подготовку по ряду предметов школьной программы. В школе работает 33 педагога, из них только четыре учителя – совместители. Коллектив отличает высокий уровень профессионализма. 26 учителей успешно прошли аттестацию (79 %), из них 11 учителей имеют высшую квалификационную категорию (33%), 13 – первую (39 %), 2 – вторую (6%). По уровню образования: высшее образование – 27 учителей (82%), 1 – незаконченное высшее (3 %); 5 – среднее специальное (15%). Средний педагогический стаж учителей 23 года. Средний возраст учителей школы 49 лет. Школа полностью обеспечена кадрами. Вакансий нет. Средняя нагрузка на 1 педагога – 18 часов. В школе 1 отличник образования, 4 учителя награждены грамотами Министерства образования и науки РФ. Дважды учителя школы становились лауреатами областного конкурса «Учитель года» - обладателями маленького янтарного пеликана (2002 и 2007 годы), два учителя школы - победители районного конкурса и два учителя - лауреаты районного конкурса «Учитель года». В школе работает методический совет школы, в который входят администрация школы, руководители школьных методических объединений, опытные учителя. Работают методические объединения учителей – предметников: гуманитарного цикла, естественно – математического цикла, художественно - эстетического цикла; учителей иностранного языка, а также методическое объединение классных руководителей. Экспериментальная деятельность Школа принимает участие в экспериментах: широкомасштабный эксперимент по совершенствованию структуры и содержания образования; изучение нового предмета « Основы православной культуры» и «Русские умельцы»; ЕГЭ; проведение итоговой аттестации в 9 классах в новой форме с участием территориальных экзаменационных комиссий; изучение польского языка; изучение курса «История западной России. Калининградская область» В экспериментальной деятельности принимает участие почти весь коллектив. Из истории школы. … Только отгремели залпы Великой Отечественной войны, ещё не исчез запах гари, а в городе уже возникла необходимость посадить за парты советских детей. В 1945 году единственной школой в Черняховском районе была наша. Красивое здание, построенное по проекту Песталоцци, обратило на себя внимание. Много пришлось поработать на благоустройстве двора, стадион был изрыт траншеями, завален обломками металла, разбитыми машинами, техникой, колючей проволокой.… Не было стёкол в окнах здания, освещения, воды… Первыми директорами школы были гвардии майор И. В. Соколов и бывший комиссар А. П. Камзолов. Военные трудности сменились на трудовые будни: в городе не было транспорта, не хватало топлива. При школе был создан интернат, где жили дети из отдалённых посёлков. Они приезжали в школу в воскресенье вечером на фаэтонах, бричках, велосипедах. Занимались при свечах, но пропусков уроков не было. Учениками школы стали и бывшие сыновья полков, воспитанники боевых частей. После уроков учащиеся приводили в порядок здание школы, а также школьный двор: закапывали рвы, воронки от снарядов, сажали деревья, очень много работали по расчистке города от развалин. С 1949 года начались систематические субботники по благоустройству территории школы: была засыпана яма у фасада, подготовлены участки для посадки деревьев. Буквально просеивали землю, так много в ней было камней, осколков, стекла. Из школьного архива: «Работа учащихся по благоустройству сквера оценена в 35 тысяч рублей». В школе стали складываться свои традиции, была организованна внеклассная и внешкольная работа. В 1948 году был создан юннатский кружок под руководством Т. И. Химик. Работа в нём началась с разведения лимонных и фруктовых деревьев, разбивки участка под клубнику, создания кролиководческой фермы и голубятни. В школе была создана и оранжерея, как вспоминают бывшие учащиеся, настоящий сад в школьных коридорах. 22 апреля 1960 года по инициативе бывшей старшей пионервожатой М. А. Костиной в школе была открыта Ленинская комната. В конце учебного года учащиеся школы вышли на первую пионерскую маёвку, а осенью состоялась первая встреча с учащимися Шакяйской школы Литовской ССР. В 1961 году, в день гибели И. Д. Черняховского, рано утром, учащиеся с факелами подошли к памятнику герою. Так родилась еще одна традиция, 18 февраля проводится факельное шествие, которая сохранилась до настоящего времени. В 1966 году был создан отряд «Искатель». Учащиеся школы вели переписку с родственниками погибших воинов, делали запросы по захоронению павших, ходили в походы по местам боевой славы. Эти материалы послужили фундаментом для открытия школьной комнаты боевой славы. В школе проводились встречи с замечательными людьми. В пятидесятые годы в гостях у нас побывала мать Героев Советского Союза Александра и Зои Космодемьянских – Любовь Тимофеевна. В 1962 году вновь созданный музей В. И. Ленина по приглашению кружковцев посетил приёмный сын А. И. Ульяновой - Лозгачёв - Елизаров. Приезжали в школу и родители космонавта А. А. Леонова- первого человека, вышедшего в открытый космос. С 1967 года в школе действует коллективная радиостанция. Ребята держат связь со многими странами мира и являются неоднократными победителями областного конкурса радиотелеграфистов. Разными дорогами нашей необъятной Родины разошлись бывшие ученики. Они вносят свой вклад в развитие народного хозяйства, отдают себя избранному делу. И школа гордится своими выпускниками Гордимся мы Алексеем Волковым, ныне доктором технических наук, Владимиром Шиловым, кандидатом физических наук, преподавателем МИФИ, Ильдаром Мануллиным, доктором медицинских наук, заведующий кафедрой Санкт- Петербургской военно-медицинской академии и многими другими. Школа гордится своими учениками, выпускниками и постоянно интересуется их дальнейшей cудьбой. Последние годы радуют нас золотыми и серебряными медалями. Сокол Аня, Юрова Саша, Иванова Юля, Терехова Оля (выпуск 1998 года, серебряные медалисты) успешно окончили в С - Перебурге ВУЗы и трудятся специальности. Мадирова Оля (серебряная медаль, 1999 г.), окончила КГТУ и получила диплом с отличием. Недыбалюк Максим, Балаболин Олег, (серебряные медалисты 1999 и 2000 годов) – офицеры-пограничники. Максим Недыбалюк окончил пограничный институт и продолжает службу в родном институте. Шкура Алена (выпуск 2002 года, золотая медалистка) – одаренная девочка, окончила филологический факультет РГУ; Вавилова Лена (выпуск 2002 года, серебряная медалистка) окончила университет С-Петербурга и являлась самым сильным математиком курса. Панюкова Ксения (выпуск 2003 года, серебряная медалистка) университет финансов и экономики, С-Петербург. Гаркуша Олеся (выпуск 2005 года, серебряная медалистка) – учится в РГУ. Никеева Ирина (выпуск 2006 года, серебряная медалистка) – окончила с отличием Черняховский педагогический колледж и продолжает учиться в ВУЗе. Все медалисты оправдали наши ожидания и в вузах учатся в основном на «отлично». Директора школы № 1 1945-1946 - Соколов Иван Васильевич (гвардии майор) 1946-1951 - Камзолов Алексей Парамонович (историк) 1951-1952 - Заводов Николай Иванович (литератор) 1952-1953 – Магрычев Дмитрий Иванович (географ) 1953-1955 –Дьячков Георгий Иванович (математик) 1955-1957 - Макарова Людмила Александровна (литератор) 1957-1963 – Тимофеева Софья Павловна (географ) 1963- 1966- Попов Сергей Прохорович (историк) 1966-1974 – Антипенко Иван Павлович (историк) 1974- 1977- Дубовикова Зоя Николаевна (математик) 1977-2000- Стрюк Николай Федосеевич (физик) 2000- 2001- Федорин Геннадий Николаевич (историк) 2001 ….. - Анучина Людмила Ивановна (математик) Самое продолжительное время работал директором школы и выпустил не одно поколение выпускников Стрюк Николай Федосеевич, который продолжает трудиться и в настоящее время учителем физики. Ветераны школы: Михалькова Цилина Викентьевна, Антоненко Раиса Николаевна, Авдюшкина Надежда Алексеевна, Николаев Юрий Михайлович, Ильинкова Элеонора Николаевна, Чинкина Наталья Ивановна. Этот список можно продолжать. Генеральная идея школы. Школа личностно-ориентированного типа Школа равных возможностей Школа – дом Школа, где дети с радостью проживают вместе все периоды детства Школа, где дети учатся жить активно и достойно, развивают и реализуют свои способности | 
